¿Cuántas clases participan en el proyecto IGUALEONY?

¿En qué materia o espacio se han llevado a cabo las sesiones de IGUALEONY? ¿Han sido horas lectivas?

La organización y estructura de la sesión del proyecto educativo IGUALEONY fueron claras y fáciles de seguir. (Escala del 1 al 5, siendo 1 la peor y 5 la mejor)

¿Los recursos didácticos de la sesión en IGUALEONY han sido suficientes?

Si la respuesta es NO ¿Qué recursos adicionales serían necesarios?

La calidad de los recursos para esta sesión de IGUALEONY fue: (Escala del 1 al 5, siendo 1 la peor y 5 la mejor)

La calidad de la presentación digital para este tema del proyecto educativo IGUALEONY fue: (Escala del 1 al 5, siendo 1 la peor y 5 la mejor)

La guía docente proporcionada para el desarrollo del proyecto educativo IGUALEONY es clara y útil para el profesorado: (Escala del 1 al 5, siendo 1 la peor y 5 la mejor)

Los alumnos han mostrado interés en el tema de Economía Doméstica (Escala del 1 al 5, siendo 1 la peor y 5 la mejor)

Los recursos didácticos y la presentación fueron apropiados para la edad y nivel educativo de los alumnos: (Escala del 1 al 5, siendo 1 la peor y 5 la mejor)

¿Recomendarías el proyecto educativo IGUALEONY a otros colegios?

¿Con qué nota calificaría esta sesión del proyecto IGUALEONY a nivel general? (Escala del 1 al 5, siendo 1 la peor y 5 la mejor)